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　君の成績が君の望むようには上がっていかないとき
イライラして落ち着きをなくすことことで君の成績が上がることはありません。
本来一週間あれば、できるようになることを私たちは焦って、
一日でできるようになりたいと思います。
「少しでも早く」と焦る気持ちがそうさせるのです。
焦りは失敗の最大の原因になります。
学力向上だけでなく、今より何かをよくしたい
向上させたいと願うときにはそのために最低限必要な時間が必ずあります。
もちろん、無駄なことはできるだけ避けるべきですが、
それでも焦る気持ちは君に何一つ良い結果を与えてはくれません。
焦る気持ちは時間を敵にすることと同じです。
のんびりゆっくりでも君が一歩一歩やるべきことをやり続けることができれば、
君ののぞみは必ず叶います。

引き続き早実の平成26年の過去問題の検討をしていく。
G　[長文読解総合　物語]850語程度の26年の最も長い文である。
例によって単語を調べてみると、correct（①）,letter（文字の意味では③）、fake(③ )former（②）
,go through（①）,turn in（②）,perfume(x),participate in(①）Data Base 1700をやっておけば、
大体大丈夫そうである。
問1　＜文脈把握＞
先生にプレゼントを渡したあとベンは机に突っ伏したのは先生に、プレゼントを認めてもらえたから。
問２　＜適文選択＞
ベンが学年が進むにつれて、母の入院のせいで成績が落ちていることに気づけばやさしい。
問３<英文解釈>
She had no idea what Beb had gone through.
「彼女はベンがどんな経験をしてきたか知らなかった」
過去完了の文が使われて、go through が経験すると分かったか。
これが分かれば、「彼女は初めて、ベンの悲しい経験に気づいた」（ア）が選べる
問４<適語句選択>
「母親の役目を務める」が正解。
take ～'s place=take the place of～「～の代わりを務める」が分かればよいが、
ほかの選択肢、友達、妹、先生では答えが違いすぎる。
問５<英文解釈>
You've got it all wrong.
「あなたはそれを全く誤って理解している」get itは「理解する」でwrongは副詞で「誤って」の意味。
人は変われることを教えてくれたのは、自分ではなくベンのほうだ。だから感謝すべきは私のほうだ。
よって答えは（イ）
問６<部分英作文>
「私は自分の教え方を改善させることができる」
 I could (i         )my (w        )of (t          ).
答えはimprove/way/teaching
だがimproveが思いついたかどうか
問７<内容真偽>
10個の英文から正しい文３個を選ばせる問題。
  読み取りができた子にとっては悩むような、ひっかけるような選択肢はないので
解きやすい。が、読み取りの悪い子にとっては手こずったかも。
異常が早稲田実業高校平成26年の英語問題の分析であるが、
思っていたよりも素直でしっかり勉強できている子にとっては 7割以上を望める問題である。
対策としては、まずData Base 1700の単語帳を完全にすること。
高1くらいまでの英文法を押さえること。やはり中3になったらすぐに取り組まないと間に合わないだろう。