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佐々木塾ブログ : 秘伝!合格術: 2014年12月
麻布中学(国語)その2
その1でAくんは記述の得点アップを目指し「コボちゃん」投書「声」を教材として約5ヶ月続けたことを書きました。
記述以外の国語はどうしていたかというと、ただ漫然と過ごしていたわけではありません。
漢字、言葉、文法などはAくんはほぼ完成状態にありましたので毎回5分くらいのミニテストで実力維持を図りました。
そこで記述に行くまでに選択問題を完成させることを目指しました。
選択問題はそこに一つ答えがのっているのですから「美味しい」問題になります。記述のように自分で考え出すのではなく
既に答えが用意されているわけです。この先記述問題を本格的ににやるA君にはこれは楽な問題だよねと、くり返し伝えました。
最初は半信半疑だったAくんも私の繰り返しの囁きが効いたのか、選択問題が出てきたら儲けたと思えるようになってきたみたいです。
夏休み前後の模試ではこと選択問題に関しては間違わなくなってきました。
選択問題でほぼパーフェクトになる方法はまた機会を改めてお伝えしたいと思います。
記述以外の国語はどうしていたかというと、ただ漫然と過ごしていたわけではありません。
漢字、言葉、文法などはAくんはほぼ完成状態にありましたので毎回5分くらいのミニテストで実力維持を図りました。
そこで記述に行くまでに選択問題を完成させることを目指しました。
選択問題はそこに一つ答えがのっているのですから「美味しい」問題になります。記述のように自分で考え出すのではなく
既に答えが用意されているわけです。この先記述問題を本格的ににやるA君にはこれは楽な問題だよねと、くり返し伝えました。
最初は半信半疑だったAくんも私の繰り返しの囁きが効いたのか、選択問題が出てきたら儲けたと思えるようになってきたみたいです。
夏休み前後の模試ではこと選択問題に関しては間違わなくなってきました。
選択問題でほぼパーフェクトになる方法はまた機会を改めてお伝えしたいと思います。
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