国立駅徒歩1分の塾。中学受験、高校受験、大学受験に対応。国語、英語指導には自信あり

　佐々木塾の英語の授業の特徴の一つは3色ボールペンを使うということだ。この方法は私が編み出した英語読解法でほかにこの方法を使っている人あるいは組織を知らない。齋藤孝さんの本にも「三色ボールペンで読む日本語」いう本があるが、彼のは日本語の文章の読書法で、大事に赤・まあ大事に青・面白いに緑をつけていくものである。私のは英英語の文章に、名詞句と節に黒、形容詞句と節に赤、副詞句と節に青のかっこを付けていくものだ。この方式で何十年にもわたって生徒たちの絶大なる信頼と人気を誇ってきたが、ただ一つ欠点があった。それはボールペンは一度引くと消せないということだ。青だと思っていたものが赤だったり、ここまでと思ってかっこを閉じたら、閉じるところずっと先だったり。生徒によっては一枚のプリントがグシャグシャで大変醜いものになってしまうことが多々あった。


　ところが、何年前だろうか？パイロットからフリクションという消せるボールペンが発売された。CMなんかで宣伝されたのを見たことがあるが消えたところであとが残って汚くなるんだろうくらいにしか思わず気にも留めていなかった。ところが生徒の一人が筆箱にフリクションを何色も入れて使っていた。それをちょっと借りて使ってみると勝手がいい。ボールペンの頭にあるラバー部分でこするとほとんど跡形もなく消える。1つ注意が必要なのは汚れたラバーだと黒いしみが残るので、ラバー部分を白くに保っておくことが肝要だ。ともかくこれを生徒に貸して使ってもらうと英語の授業がなぜか今までと違う気さえしてくる。生徒は間違えた時にラバーを使うわけだが、その時になぜこれは赤ではなく黒なのかを印象に残るよう説明する。これが効くのだ。


　こうやって三色で引いた後和訳をしてもらうと、さてどうだ和訳が実にスムーズになされるのである。何も引かれていない英文を読むのと、3色で引かれた英文の和訳のスピードと正確さはこれは決定的なものだ。齋藤孝さんは真っ新な本にボールペンで線を引くには勇気がいると確か書かれていたが，佐々木塾英文三色分けには勇気ではなく正しい文法力が必要になる。生徒によっては英文読解と文法は別の教科ぐらいに思っている子もいるくらいで、とかく文章の読解と文法はこれまで直接かかわりを持たずという具合だった。しかし佐々木塾三色分けだと色付けを間違わないために文法の授業にも力を注ぐという効果を引き出すようになったと思う。英文を読むことと文法が有機的に繋がり始めるのである。

　この文だけ読んでいても何を言っているのか呑み込めない方はぜひ佐々木塾の体験授業を受けていただきたい。受けていただけばここに書いたことが腑に落ちると思う。今年から入塾を決めてくれた中高生には消える3色ボールペンをプレゼントしようかなと考えているところである。詳細は追って発表の予定だ。

 
新年あけましておめでとうございます。　今年は松の内に賀状をしたためている。これは２年続けての快挙だ★去年の報告を。自転車は６２００㌔20年続けてきた１万㌔越えを去年に続いてできなかった。恥ずかしながら痔の手術で３か月自転車に乗れなかったことが響いた。以前は時速30㌔でどこまでもいけるという感覚があったし実際そうしてきた。しかし最近は25㌔が限度になってきている。無念★だが明るい話題もある。10月に大学の同級生3人で琵琶湖一周を（１６０㌔途中ショートカットもしたけど〉なしとげた。三者三様の個性で気ままに走れた。去年の富山湾岸自転車道に続く壮挙だ。さて今年はどこに行こう★今年も妻は長年勤めたJALを4月に退社。ところがその月から立川の着物屋さんでアルバイトを始めた。趣味と実益を兼ねた選択だとか。お見事★佐々木塾去年の合格実績はひょっとしたら開塾以来最高ではとひそかに思っている。5年続けての早稲田、久しぶりの慶應、MARCH、筑波をはじめとした国公立。今年は？★さて２年前から考えている「学びとは」に関して面白い本に出合った。内田樹氏の「いま私たちが学ぶべきこと（以下➊と示す）」だ。氏によれば出版社から➊の題で執筆の依頼を受けて違和感を覚えたことから書かれている。氏によれば「学ぶとは別人になること（以下➋と記す）」で、➊には➋という複雑な仕掛けが感じられなかったという。さらに氏は90年代に「シラバス」（講義終了時点でどのような知識技能が身についているかを示すもの）が大学教育に導入されて激怒した。➋とする氏の考えと真っ向から対立するものなのだ。終着駅が決まっているものは「学び」ではなく「補充」だという。「学び」今年1年考えたい　　２07-0002東京都東大和市湖畔2‐３２５‐22　佐々木隆　　　　　　　　　　　　

英検準1級   トピック別攻略法　　前に渡した「佐々木塾必勝英作文」を覚えてこれに取り組めば効果的です
１　ジェンダー、高齢化社会
問Should women stay at home to take care of their children?
解Ⅰ　Encouraging mothers to pursue their careers is a good way to increase the nation’s total workforce, thus boosting the economy. (佐々木塾必勝英作文⑦を使って)
母親のキャリアの追及を奨励することで、国の総労働力が増加させるよい方法だ。そうすればそれは経済を押し上げる。
 
解２　It is more important for children to go to daycare and play with other children than to stay only with their parents because they can develop social etiquette.（必勝英作文①）
子供たちは親とだけ一緒にいるよりも保育園に行ってほかの子供と一緒に遊ぶことのほうが重要だ。なぜなら社会的礼儀作法が身につくからだ
 
解３　It is a loss for society to force career-minded women to give up work to raise children(必勝英作文①と③)
キャリア志向の女性に子育てのために仕事をあきらめさせることは社会に取って損失だ。
 
問 Will society with an aging population face a crisis in the future?
解Ⅰ　Fewer and fewer people are paying insurance and pension premiums, and so our society will face in the future.（必勝英作文②）
保険料や年金保険料を支払う人がますます少なくなっている、そのため将来的に我々の社会は危機に直面することになるだろう
 
２　公共政策
問　Agree or disagree: Increasing number of security cameras is the best way to prevent crime.
解Ⅰ　It is less costly to increase the number of security cameras than to hire more security　guards due to labor shortage.（必勝英作文②）
労働不足のために監視員を増やすより監視カメラを増やすほうが費用を抑えることができる。
 
解２　Increasing the number of security cameras is a good way to help solve and prevent crimes.（必勝⑦）
監視カメラの数を増やすことは犯罪の解決と予防を手助けする良い方法だ。
 
３　教育
問 Should high school students be allowed to do part-time jobs?
解Ⅰ　It is important for high school students to learn more about social rules and manners before a  respectable member of society.（必勝①）
高校生が立派な社会人になる前に社会のルールやマナーを学ぶことは重要だ
解２　Interacting with a wide variety of people from different walks of life makes it easy for high school students to develop their people skills.（必勝⑩）
あらゆる種類の階層の人々と交流することは高校生が社交術を磨くことを容易にする。

佐々木塾では永家2級の英作文に対し以下のようなアドバイスピリン都を渡していつ

英検2級（準２級）必勝英作文(2)
プリント（1）では10個の構文を伝えましたがこのプリントでは英検2級でよく出るトピックに絡ませて10個の構文の使用例を示していきます
1環境　　　環境問題は環境保護（environmental protection）の観点から公害（pollution）ごみ処理問題(garbage disposal),地球温暖化（global warming） といった重要テーマについては常に原因と対策を考えておきましょう。
またそれだけでなく3R(recycle,　reuse,　reduce)や自家発電(private power generation),電気自動車（electric car）中古品(second-hand　goods)などの言葉も重要となってきます。
 
問　　Some people say that it is difficult to reduce the amount of garbage we make. What do you think about it?　
 
解答例　　I don’t think that it is difficult to reduce the amount of garbage we make. I have two reasons.
First, technical advancement has made it easier to reduce garbage and recycle used products. More and more used materials are getting easier to be recycled and reused. Second, there is an environmental awareness among people. For example, the so-called “the 3Rs”, or reduce, reuse, and recycle. This awareness is good way to make great efforts to deal with these serious environmental problems. That is why I disagree that it is difficult to reduce the amount of garbage we make.
 
以上の解答例にはプリント（１）で暗記をおすすめした⑩,②,⑥,⑦を使っています。注意したいのは自分の知っている確実な単語、文法を使うことです。あいまいなものは使わないでください。上の文ではadvancement
(進歩)を使っていますが、development,　progressとかでも大丈夫です。
 
2教育　　　教育分野では早期の英語教育(early English education)をは締めとして留学(studying abroad)の是非、留学生(international student)や文理(literature and science)選択の増減など。それに関連してインターネット、携帯電話(cell phones)、電子書籍（an electronic book）の使用についてなど。さらには部活動
（club activities）ボランティア活動などに関連した幅広いトピックが扱われています。
 
問　　These days sports club activities at some schools have become less popular. Do you think sports club activities are important in school education?
 
解答例    I think that sports activities are important in school education. I have two reasons. First, sports club activities develop a spirit of cooperation. Doing team sports such as soccer and baseball are a good way to talk to one another. It makes them create a desire to help one another.
Second, sports club activities develop mental strength among students when they are fighting. For instance, it is necessary to have strong determination when they keep trying to achieve their goals in spite of great difficulties. For these reasons, I believe that sports activities are important in school education. 
以上の解答例ではプリント（１）から⑧,⑤,①を使っています。

　英検がなぜか盛んである。。この隆盛の裏には小学校で英語の授業が本格的に始まったことや、大学受験で総合選抜で、英検の取得を義務付けたり、英検のスコアにおよって一般受験の英語が免除になったり、得点によっては受験なしで100点が与えられたりする制度が使われれていることによるとみている。佐々木塾では過去20年、年3回従来型英検の実施校になっている。むろん塾生のためのものだが、外部からも一部受験希望者を受け入れている。英検受験希望者には試験前その対策授業を行っているが佐々木塾の英検指導法は偏っている。その訳と結果をお伝えしておく。従来が英検はreading,writing,liteningの3技能の現在地を問う試験である。総合で6割を越えれば合格となる。佐々木塾はwriting16点満点中14点以上取ることを目指している。過去に受けた人の中でreading37問中18点、listening 30点中13点、そしてwriting 16点中14点で合格している。これと似た点数配分で過去に何人も合格している。もちろん3技能がそろって合格するのがベストだがとりあえず合格して自信を一つ上の級をじっくり勉強して今度はバランスのいい点で合格する。これもありだと思う。ぎっさいsasakijuku性はこのやり方で下の級を合格し、一個上の級では堂々たる得点で豪華を勝ち取っている。合格という薬はかくも効くのである。